شبكه قواعد واجي در گويش لري انديمشك
دسته بندي |
تاريخ و ادبيات |
فرمت فايل |
doc |
حجم فايل |
805 كيلو بايت |
تعداد صفحات |
225 |
شبكه قواعد واجي در گويش لري انديمشك
1-1 درآمد
امروزه مطالعات زبانشناختي در گوشه گوشه جهان جايگاه برجستهاي را به خود اختصاص داده است و در اين ميان بررسيهاي واجشناختي از ديدگاه مختلف نظري مطرح گرديده است. نظريههاي واجشناسي موجود در حوزه زبانشناسي نظري به عنوان مدلهايي آرماني زماني ميتوانند ادعاي خود را به اثبات برسانند كه براساس دادههاي برگرفته از زبانهاي طبيعي قابل سنجش باشند. براي نيل به اين هدف ناگفته پيداست كه بايستي شواهدي از نظام آوايي زبانهاي طبيعي ارائه كرد و با اتكا به اين شواهد صحت و سقم اين نظريهها را محك زد. گونهي زباني كه در اين پژوهش به عنوان يك زبان طبيعي و زنده مورد بررسي قرار ميگيرد گويش لري انديمشكي است. مطالعهي نظام واجي اين گويش براساس نظريه واجشناسي جزءمستقل صورت ميگيرد.
1-2- بيان مسئله
زبان پديدهاي پويا و در حال تغيير است. گويش لري نيز كه يكي از گويشهاي زبانهاي جنوب غربي ايران ميباشد از اين قاعده مستثني نيست. گويش لري خود به زير مجموعههايي تقسيم ميشود كه هر كدام با گونههاي ديگر تفاوتهايي دارد. به دليل همين تفاوتهاي گويشي پژوهشگر مطالعهي خود را به گويش لري شهر انديمشك محدود كرده است. حتي در شهر انديمشك نيز گويش سخنگويان هر طايفه با طايفه ديگر تفاوتهاي آوايي اندكي دارد كه در اين تحقيق از آنها چشم پوشي شده است، زيرا در غير اين صورت ميبايست اين تحقيق در مورد يك طايفه مشخصي انجام ميگرفت و حيطهي مطالعه محدودتر ميشد. در رابطه با گويش لري به طور كلي تاكنون پژوهشهاي زباني اندكي انجام گرفته است و بر روي گويش لري انديمشك تا آنجا كه نگارنده تحقيق كرده است كار زبانشناختي صورت نگرفته است.
در اين پاياننامه سعي بر آن است كه نظام آوايي گويش لري انديمشك براساس نظريهي واجشناسي جزءمستقل مورد بررسي قرار گيرد و پس از تعيين همخوانها و مصوتها براساس آواشناسي نوين به توصيف تك تك اصوات گفتاري اين گويش بپردازيم. توصيف همخوانهاي گويش از نظر جايگاه توليد، شيوهي توليد و واكداري و توصيف واكهها براساس آن بخش از زبان كه در امر توليد واكه دخيل است، ارتفاع زبان و گردي لبها صورت ميگيرد. همچنين ساخت هجايي و خوشههاي آغازي و پاياني مورد بررسي قرار ميگيرند و چگونگي توزيع همخوانها در هجا مورد بررسي قرار گرفته و مشخص ميشود كه آيا همخوانها در هجا داراي توزيع كامل هستند يا ناقص. در آخر به فرايندهاي آوايي موجود كه صورت واجي را به صورت آوايي تبديل ميكنند، پرداخته ميشود.
1-3 هدف و اهميت موضوع
باتوجه به اين كه لهجهها و گويشهاي يك سرزمين نشانگر غناي فرهنگي آن سرزمين است و هر گويش به نوبه خود داراي گونههاي مختلفي است، جمعآوري اين گويشها و پرداختن به مباحث مختلف زبانشناختي مرتبط با آنها در شناساندن اين گونههاي زباني به نسلهاي بعدي و محققان كمك ميكند. پس وظيفه ماست كه با برسي زبانها و گويشهاي مختلف سرزمين ايران به غناي فرهنگي و فراهم آوردن زمينه براي مطالعه پژوهشگران بعدي كمك نماييم. متاسفانه، بر روي لهجههاي محلي موجود در كشور تحقيقات اندكي صورت گرفته است در حالي كه با انجام تحقيق، تتبع، و ثبت لهجههاي محلي و گردآوري آنها ميتوان فرهنگ جامع و كاملي براي زبان فارسي تهيه كرد و بسياري از نكات باريك و مبهم موجود در زبان شناسي ايراني را روشن ساخت، واژههاي كهن موجود در متون ادب فارسي كه به فارسي دري نرسيدهاند را شناخت، و از چگونگي تغييرات آوايي صرفي نحوي و معنايي واژگاني كه در اثر گذشت زمان در مناطق مختلف ايران ايجاد ميشود آگاه شد و به بازيافت واژههاي فنا شده فارسي كمك كرد.
ثبت گويشها و لهجههاي ايراني در مطالعات رده شناختي زبان نيز مفيد واقع ميشود زيرا از اين طريق ميتوان به طبقهبندي گويشها پرداخت و به روابط موجود بين گويشهاي مختلف پي برد.
شناخت آداب و رسوم، فرهنگ و باورها و اوضاع اجتماعي مناطق مختلف ايران، ايجاد زمينه مناسب براي انجام مطالعات تاريخي- تطبيقي و بازسازي صورتهاي كهن از اهداف ديگر اين گونه بررسيهاست. بنابراين در انجام اين پژوهش اهداف زير مدنظر قرار گرفتهاند:
1- هدف نظري: اين پژوهش بر آن است كه با تكيه بر دادههاي يك گونهي زباني ايراني بار ديگر كفايت نظريه واجشناسي پسازايشي جزءمستقل را محك بزند.
2- هدف كاربردي: با نتايجي كه از اين پژوهش به دست ميآيد ميتوان مواد زباني و شواهد واقعي از يك نظام زبان طبيعي را در دسترس محققان، دانشجويان، مؤسسات علمي، آموزشي و پژوهشي دستاندركار زبان در ايران قرار داد تا به جاي دادههاي گونههاي زباني غير ايراني هنگام تبيين نظريههاي واجشناسي، از دادههاي واقعي و زنده گونههاي ايراني بدين منظور استفاده گردد. اين پژوهش همچنين ميتواند در تهيهي اطلس گويش شناسي مورد استفاده قرار گيرد.
3- هدف توصيفي- فرهنگي: با انجام اين پژوهش گوشهاي از ميراث زباني ايران ضبط و توصيف ميشود.
1-4 پرسشهاي پژوهش
در تدوين پژوهش حاضر، پرسشهاي كلي زير به عنوان نقطه شروع مدنظر نگارنده بودهاند:
1- مجموعه آواهاي گويش لري انديمشك كدامند؟
2- از ميان تجليات آوايي لري گونه انديمشك كدام موارد در سطح بازنمايي زيرين داراي نقش تمايزدهنده هستند؟
3- قواعد واجي گونه لري انديمشك كدامند؟
4- نظام سلسله مراتبي قواعد واجي در لري انديمشك كدام است؟
1-5 فرضيههاي پژوهش
1- لري گونه انديمشك در بخشي از نظام همخواني و واكهاي خود بر فارسي معيار منطبق است، اما دستهاي از همخوانها و واكههاي خاص خود را نيز دارا ميباشد، ضمن آن كه برخي واكهها و همخوانهاي فارسي در آن ديده نميشود.
2- عناصر سطح بازنمايي زيرين در لري انديمشك برخي با فارسي معيار يكسان و برخي ويژهي اين گويشاند. ازآن جملهاند: انفجاري ملازي بيواك، انفجاريهاي نرم كامي واكدار و بيواك، واكههاي افراشته پيشين و پسين نرم، و واكهي مركزي.
3- در گونه لري انديمشك قواعد واجي از نوع همگوني، ناهمگوني، حذف، درج، و قلب به فراواني در جمع واكهها و همخوانها و همينطور در محيطهاي ميان همخوان و واكه قابل مشاهدهاند.
4- در جمع قواعد لري گونه انديمشك نظام سلسله مراتبي ويژهاي ناظر بر روابط برهم كنشي از نوع زمينه چين، زمينه برچين، عكس زمينه چين و عكس زمينه برچين برقرارند.
1-6 گسترهي پژوهش
گستره پژوهش حاضر به دو بخش قابل تقسيم است: گسترهي جغرافيايي و گسترهي زباني.
1-6-1 گسترهي جغرافيايي
اين شهر مركز شهرستان انديمشك در طول جغرافيايي 48 درجه و 21 دقيقه و عرض جغرافيايي 32 درجه و 27 دقيقه در ارتفاع 150 متري از سطح دريا واقع است. انديمشك در 150 كيلومتري شمال غربي اهواز و در مسير راه تهران- اهواز و همچنين در مسير خط آهن جنوب (تهران- خرمشهر) قرار گرفته است(آمار نامه استان خوزستان، 1375). شهر انديمشك در بخش جلگهاي و هموار استان خوزستان قرار گرفته، و از آب و هوايي گرم و خشك برخوردار است و يكي از شانزده شهرستان استان خوزستان است. شهرستان انديمشك از شرق با دزفول، از جنوب با شوش، از غرب با آبدانان (استان ايلام) و از شمال با پلدختر و خرم آباد (استان لرستان) همسايه است. شهرستان انديمشك از دو بخش الوار گرمسيري مشتمل بر 3 دهستان به نامهاي حسينيه، قيلاب و مازو، و بخش مركزي مشتمل بر دهستان حومه تشكيل شده، و مجموعاً داراي 170 آبادي است. شهر انديمشك، مركز شهرستان و تنها شهر آن است (فرهنگ جغرافيايي آبادي هاي كشور، 1370).
اين شهرستان در دامنههاي جنوب باختري رشته كوههاي زاگرس قرار گرفته است و بلندترين كوههاي بخش شمالي آن مشتمل بر كوه سالن با ارتفاع 460، 2 متر، و كوه دار تا گيروه با ارتفاع 383، 2متر است. دو رودخانه كرخه و دز در دو سوي شهرستان انديمشك جاريند. رود كرخه مرز باختري (15 كيلومتري) شهرستان انديمشك را تشكيل ميدهد. اين رود كه از كوههاي الوند و گرو سرچشمه ميگيرد، در ابتداي مسير طولاني خود گاماساب، در لرستان سيمره، و در خوزستان كرخه ناميده ميشود. شاخهي مهم آن در انديمشك، رود زال است. رود دز نيز كه مرز خاوري شهرستان انديمشك را تشكيل ميدهد، از كوههاي لرستان سرچشمه گرفته، پس از آبياري نواحي خاوري انديمشك و دزفول و پس از پيوستن آب شطيط به آن، در نقطهاي به نام بند قير به كارون ميريزد.
1-6-2 گسترهي زباني
اگرچه نگارنده در اين مقاله به بررسي آوايي گونهي لري شهر انديمشك ميپردازد، اما بايد توجه داشت كه تحقيق در مورد گويش لري بي آن كه ذكري از لري گونهي لرستان شود، پژوهشي ناتمام است، چرا كه مردم لر زبان انديمشك در اصل مهاجراني هستند كه اجداد آنها در ساليان گذشته از لرستان به آن جا مهاجرت نمودهاند. لري يكي از زبانهاي شاخهي هند و اروپايي است كه چهار ميليون گويشور دارد (آنونبي، 2003). گسترهي نژادي لران در مناطق جنوب غربي ايران و جنوب شرقي عراق ميباشد. لرها شاخهاي از خانواده اقوام ايراني (هندو اروپايي) هستند كه اين شاخه خود متشكل از چند زيرگروه پيوسته از ايلات يا قبايل و طوايف و... است، شناخته شدهترين اين گروهها عبارتند از: فيلي (feyli)، يا لر كوچك، بختياري، بويراحمد، كهگيلويه و ممسني (چهار گروه اخير لر بزرگ را تشكيل ميدهند). فيلي خود به دو شاخهي پيش كوه و پشت كوه تقسيم ميشود، سرزمين تحت نظر لر بزرگ شامل استانهاي بختياري، قسمتهاي بزرگي از خوزستان، اصفهان، فارس، بوشهر و كهگيلويه و بويراحمد بوده است. در زمان صفوي، سرزمين لر بزرگ به بخشهاي بختياري، كهگيلويه و ممسني تقسيم ميشود. علاوه بر جمعيت اندكي (نزديك به 80000) در جنوب غربي عراق، لرها در چندين استان ايران پراكندهاند. بيشترين تمركز لرها در استان لرستان، خوزستان، چهارمحال و بختياري، بويراحمد و كهگيلويه ميباشد، جمعيت قابل توجهي از لرها همچنين در استانهاي مجاور، يعني ايلام، اصفهان و فارس زندگي ميكنند.
1-6-2-1 گويشهاي مختلف زبان لري
گونهي لري يكي از گويشهاي زبانهاي ايراني جنوب غربي است (ارانسكي، 1378: 163). به طور سنتي گونههاي لري تحت عنوان يك زبان واحد طبقه بندي شده است، گرچه در اين مورد نظرات مختلفي وجود دارد و برخي پژوهشگران با نگرشي محافظهكارانه در قياس با اكثريت فارس زبان ايران بيان داشتهاند كه لري فقط يك «لهجه» از فارسي است، از جهتي ديگر نيز شمار فزايندهاي از پژوهشگران ميكوشند لري را بيش از يك زبان معرفي كنند(آنونبي، 2003). گرچه لرها از نظر زباني آشكارا با فارسي مرتبط هستند، كارشناسان در اين باره اختلاف نظر دارند كه لري از فارسي باستان يا از فارسي ميانه منشعب شده است. سر هنري راولينسون نخستين كسي است كه به طور دقيق از رابطهي بين زبان لري با زبان فارسي باستان پرده برداشت و بدينسان متوجهي پيوستگي قومي بين پارسيان باستان و لرها شد. او معتقد است كه لري از فارسي قديم گرفته شده است كه با پهلوي ساساني تجانس دارد، اما از جهاتي نيز با آن متفاوت است(راولينسون،1362: 155). برخي نيز لري را به جهت شباهت به زبان پارسي ميانه كه زبان پارتيان و ساسانيان بوده است، شاخهاي از زبان فارسي دانستهاند (اماناللهي بهاروند، 1370: 40). ايزدپناه معتقد است كه زبان لري از زبان فارسي كهن برگرفته است (ايزدپناه،1376، ج 1 :4 ). تكستون بر اين باور است كه زبان لري نزديك به هزار سال پيش يا كمتر از زبان فارسي منشعب شده است (تكستون، نقل از اماناللهي بهاروند،1370 : 53). اماناللهي تقسيم بندي ديگري از زبان لري ارائه ميدهد. او لري را به دو شاخه «باختري» و «خاوري» تقسيم ميكند. گويش لري باختري شامل لرنشينان نهاوند، بروجرد، ملاير، تويسركان، لرستان و برخي از نواحي استانهاي ايلام، و خوزستان است و لري خاوري، گويش مردمان ساكن استانهاي چهارمحال و بختياري، كهگيلويه و بويراحمد، فارس و بوشهر است (اماناللهي بهاروند،1370 : 55). آنونبي (2003) بر اين باور است كه گونهي لري يك پيوستار زباني مابين دو قطب فارسي و كردي هستند.
1-6-2-1 لرستان و تحولات تاريخي آن
لرستان از نظر باستان شناسي حائز اهميت است چرا كه از جمله سرزمينهايي است كه انسان براي اولين بار در آن به اهلي كردن حيوانات و نباتات پرداخته و كشاورزي و يكجا نشيني را به عنوان لازمه پيدايش تمدن آغاز كرده است (اماناللهي بهاروند،1370 : 25). اولين قومي كه بر اين پهنه حكومت كرده است، «عيلامي»ها بودهاند كه تاريخ آن به اوايل هزاره چهارم پيش از ميلاد باز ميگردد. عيلاميها از اقوام بومي ايران، آسيانيكها، بودهاند و حوزهي تمدن آنها استانهاي لرستان، پشت كوه (ايلام)، خوزستان، بختياري، كهگيلويه و بويراحمد و قسمتهايي از فارس را شامل ميشده است. در همين دوره و همزمان باعيلاميها قوم ديگري به نام «كاسي»ها در اين منطقه سكونت داشتهاند كه دربارهي نژادشان اختلاف نظر وجود دارد. عدهاي آنان را بوميان اوليه لرستان ميدانند و ديگران آنان را از اقوام آريايي كه پيش از مادها و پارسها به اين منطقه مهاجرت كردهاند، ميشمارند (خودگو، 1376: 83 ). لرد كرزن انگليسي (كرزن، 1350، نقل از اماناللهي بهاروند، 1370: 23) نيز درباره منشاء قومي لرها مينويسد:
«اكثريت نويسندگان بر اين قول ميباشند كه ايشان از اصل و تبار آريايي و بنابراين ايراني هستند و پيش از ورود تازيان و تركها و تاتارها در اين سرزمين ساكن بودهاند».
اين منطقه در دوران ساساني از لحاظ تقسيمات سياسي جزو «پهله» محسوب ميشده است كه بعدها اعراب آن را «جبال» خواندند. از شهرهاي معروف آن دوره شاپورخواست، خرمآباد امروزي است. راولينسون به اين نكته اشاره دارد كه سرزمينهاي لرنشين به دو بخش لر كوچك و لر بزرگ تقسيم ميشود و مرز بين دو منطقه رود «دز» بوده است (راولينسون،1362: 28 ). در زمان شاه عباس «لر كوچك» به «لرستان» تغيير نام داد كه شامل پشتكوه و پيشكوه ميشد. از اين زمان تا 1348 هـ .ش. يعني دورههاي صفوي، افشاري، زند، قاجار و پهلوي اين سرزمين توسط واليان اداره شده است. در زمان قاجار، پشت كوه از لرستان جدا شد و نفوذ واليان كاهش يافت و در نهايت در 1350 ه.ش. با تصرف كل منطقه به دست نيروهاي دولتي، «پيشكوه» به استان لرستان و «پشتكوه» به استان ايلام تبديل شد. سرزمين تحت نظر لر بزرگ شامل استانهاي بختياري، قسمتهاي بزرگي از خوزستان، اصفهان، فارس، بوشهر و كهگيلويه و بويراحمد بوده است. در زمان صفوي، سرزمين لر بزرگ به بخشهاي بختياري، كهگيلويه و ممسني تقسيم ميشود. تسلط كردها بر مناطق لرنشين و مهاجرتهايي كه به اين سرزمين داشتهاند و آميزش آنها با لرها موجب شده است كه عدهاي به غلط لري را شاخهاي از كردي بدانند و برخي از شاخههاي بزرگ لر، مانند ممسني و بختياري را كرد قلمداد كنند (اماناللهي بهاروند، 1370: 38).
1-6-2-2 سابقهي تاريخي شهر انديمشك
باني آن فردي به نام صالح محمد خان حاكم شوشتر و دزفول بوده است. وي در 1220 ه.ق. در نزديكي شهر كهن لور و در 11 مايلي (تقريبا 18 كيلومتري) شمال غربي دزفول دژي را بنياد نهاد كه انضمام حومهي آن، صالح آباد ناميده شد. روستاي صالح آباد كه در نتيجهي اسكان برخي عشاير به تدريج شكل گرفت، درسال 1314 ه.ش. انديمشك ناميده شد. توسعهي انديمشك به سبب ايجاد خط آهن در 1306 ه.ش. بوده است. همچنين در جنگ جهاني دوم، به موجب معاهدهاي انديمشك محل انتقال نفت براي روسيه بود، بدين صورت كه براي كاستن از ترافيك راه آهن يك خط لوله نفت از آبادان تا انديمشك ساخته شد تا نفت منتقل شده به واگنها حمل شود. اين روند تا احداث خط لولهي تهران از مسير كوهستان در 1334 ه.ش. ادامه يافت (ايرانيكا). انديمشك در 1335 ه.ش. به عنوان مركز بخش انديمشك، و در 1359 به عنوان مركز شهرستان انديمشك انتخاب شد.
1-7 وجه تسميهي واژهي" لر"
وجه تسميه يا خاستگاه اقوام نيز مانند ديگر پديدههاي انساني در گذر زمان دستخوش تغييراتي از جمله در نام خود ميشوند، اما اولين اشاره به لرها را ميتوان در متون تاريخي و جغرافيايي قرن 4 ه.ق. در واژههاي مثل «اللريه»، «لاريه»، «بلاد اللور»، و «لوريه» يافت. با اين حال براي يافتن اولين اظهار نظرها پيرامون وجه تسميهي لر بايد تا قرن هشتم پيش آمد. حمدالله مستوفي در تاريخ گزيده به اين نكته اشاره ميكند كه:
« به وجهي گويند وقوع اين اسم بر آن قوم، از آن است كه در ولايت مانرود دهي است كه آن را «كرد» خوانند و در آن حدود، بندي كه آن را به زبان لري «كول» خوانند و در آن بند، موضعي كه آن را «لر» خوانند. چون اصل ايشان از آن موضع برخاستهاند، از آن سبب ايشان را لر خواندهاند. وجه دوم آن كه به زبان لري كوه پر درخت را لر گويند، بكسرا «راء» به سبب ثقالت كسرهي لام را به ضمه بدل كردند و لر گفتند. وجه سيوم آن كه شخصي كه اين طايفه از نسل اويند، لر نام داشته است" (مستوفي ،1363 : 37).
ايزدپناه در اين رابطه چنين مينويسد:
"دربارهي سبب نامگذاري اين قوم به "لر" نگارنده بررسيهاي زيادي انجام دادهام. تنها خبر درست و مستندي كه ميتوان به آن اعتماد كرد آن است كه بايد نام و واژهي "لر" از نام شهر "لور" كه نام شهري كهن از سرزمين كاسيها بوده، گرفته شده باشد" ( ايزدپناه،1384: 85 ).
مسعودي نيز معتقد است كه پس از ويراني لورستان يا شهر لور، ساكنان آن به تدريج به مناطق شمالي كوچيدهاند و نام لور را با خود برده و بر محلهاي تازه خود نهادهاند، و پس از آن واژه با تخفيف صدا «لر» شده است (مسعودي، 1365). امان اللهي نظريات مربوط به وجه تسميه لرها را به سه گروه تقسيم ميكند. اول اينكه برخي لرها را از نسل شخصي به نام لر دانستهاند. دوم، واژه «لر» را مشتق از كلمات ايراني ميدانند و سوم آن كه، واژه لر را به مكاني منسوب دانستهاند (اماناللهي بهاروند، 1370: 19).
1-8 روش تحقيق
1-8-1 روش گردآوري دادهها و تدوين پيكرهي پژوهش
منبع جمعآوري ادبيات نظري مربوط به اين پژوهش منابع كتابخانهاي شامل كتابها، مقالات و پاياننامههايي است كه در ارتباط با موضوع پژوهش نگاشته شدهاند. گردآوري دادههاي تلفظي و تدوين پيكره زباني نيز به روش ميداني و حاصل مصاحبه با گويشوران لرزبان شهر انديمشك و ضبط گفتار آنها به شكل ديجيتالي با استفاده از دستگاه آي سي ركوردر ميباشد. شيوهي به كار گرفته در اين پژوهش، شيوهي هدايت شده ميباشد، به اين معنا كه اين تحقيق براساس گفتار عادي گويشوران و در محيط طبيعي انجام نگرفته است، بلكه پژوهشگر از گويشوران خواسته است كه معادل لري انديمشكي موارد موجود در پرسشنامه را توليد كنند. در مصاحبهها از پرسشنامه استاندارد پژوهشكدهي زبانشناسي، كتيبهها و متون سازمان ميراث فرهنگي استفاده خواهد شد. سپس، دادهها با استفاده از رايانه و به شيوه گوشي آوانويسي خواهد شد. پيكرهي زباني مورد استناد به شكل آوانويسي تفصيلي خواهد بود كه در آن معيار تفصيل، شيوهي مصوب گروه زبان و گويش پژوهشكدهي زبانشناسي، كتيبهها و متون پژوهشگاه ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري خواهد بود. پيكرهي مورد بحث، معيار استخراج آواها، واجها، قواعد واجي، و كشف شبكهي آنها خواهد بود.
1-8-2- جامعهي آماري
جامعهي آماري مورد مصاحبه متشكل از بيست گويشور بومي بالاتر از سي سال با تحصيلات ديپلم و بالاتر از آن با تسلط مطلوب بر گونهي مورد بررسي از هر دو جنس خواهد بود. تلاش خواهد شد در ارتباط با اصالت افراد مورد مصاحبه اطمينان كافي حاصل شود. گويشوران از سخنگويان بومي شهر انديمشك خواهند بود كه در تمام مدت زندگي خود ساكن اين منطقه بودهاند. سپس براي آزمودن دادههاي گردآوري شده، با يك گروه چهار نفره از افراد كم سواد و بيسواد، به عنوان گروه شاهد، مصاحبه خواهد شد. زمان مصاحبه براي هر مصاحبه شونده، حداكثر، سي دقيقه در نظر گرفته شده است.
فهرست مطالب:
پيشكش ........................................................................................................................................
يادداشت .......................................................................................................................................
فهرست مطالب .............................................................................................................................
نمادها و نشانهها .............................................................................................................................
فصل اول: مقدمه
1-1 درآمد...................................................................................................................................................................................
1-2 بيان مسئله.........................................................................................................................................................................
1-3 هدف و اهميت موضوع..................................................................................................................................................
1-4 پرسشهاي پژوهش.........................................................................................................................................................
1-5 فرضيههاي پژوهش..........................................................................................................................................................
1-6 گسترهي پژوهش..............................................................................................................................................................
1-6-1 گسترهي جغرافيايي................................................................................................................................................
1-6-2 گسترهي زباني..........................................................................................................................................................
1-6-2-1 گويشهاي مختلف زبان لري........................................................................................................................
1-7 تحولات تاريخي لرستان................................................................................................................................................
1-7-1 سابقه تاريخي شهر انديمشك...........................................................................................................................
1-8 وجه تسميهي واژهي "لر" ...........................................................................................................................................
1-9 روش گردآوري دادهها و تدوين پيكره ......................................................................................................................
1-9-1- جامعهي آماري...................................................................................................................................................
فصل دوم: پيشينهي پژوهش ...............................................................................................................................................
2-1 پيشينهي نظري پژوهش ..............................................................................................................................................
2-1-1 درآمد ............................................................................................................................................................................
2-1-2 واجشناسي زايشي معيار ..........................................................................................................................................
2-1-3 واجشناسي جزءمستقل ............................................................................................................................................
2-1-4 تناوبهاي مختصهاي و بازنماييهاي زيرين .......................................................................................................
2-1-4-1 مشاهدهيPR و كشف تناوبهاي مختصهاي ...............................................................................................
2-1-4-2 كشف UR.............................................................................................................................................................
2-1-4-2-1 شواهد درون پيكرهاي ....................................................................................................................................
2-1-4-2-2 معيارهاي روششناختي پنج گانهي كشف بازنمايي زيرين ................................................................
2-1-4-2-3 شواهد برون پيكرهاي .....................................................................................................................................
2-1-4-3 تبيين رابطهي UR و PR ................................................................................................................................
2-1-4-4 تبيين اشتقاقهاي واجي و برهمكنشهاي بالقوهي قاعدههاي واجي.....................................................
2-1-5 روششناسي انگارهي جزءمستقل...........................................................................................................................
2-1-6 هندسهي مختصههاي واجي....................................................................................................................................
2-2 پيشينهي توصيفي پژوهش...........................................................................................................................................
2-2-1 درآمد..............................................................................................................................................................................
2-2-2 آثار برخي پژوهشگران پيرامون گونهي لري........................................................................................................
2-2-2-1 گرامي (1371).......................................................................................................................................................
2-2-2-2 احمدي نرگسه (1375)......................................................................................................................................
2-2-2-3 بخشيان فر (1375)..............................................................................................................................................
2-2-2-4 ميرزايي (1379)....................................................................................................................................................
2-2-2-5 مكينون (2002)....................................................................................................................................................
2-2-2-6 آنونبي (2003) .....................................................................................................................................................
2-2-3 برخي مطالعات هم سو پيرامون ديگر گويشهاي ايراني.................................................................................
2-2-3-1 پرمون (1375).......................................................................................................................................................
2-2-3-2 نقش بندي (1375)..............................................................................................................................................
2-2-3-3 پرمون (1380).......................................................................................................................................................
2-2-3-4 پرمون (1381).......................................................................................................................................................
2-2-3-5 محمدي (1382)...................................................................................................................................................
2-2-3-6 مهاجرين كرماني (1382)...................................................................................................................................
2-2-3-7 سوهاني (1383)....................................................................................................................................................
2-2-3-8 رستمي (1383)....................................................................................................................................................
2-2-3-9 ناطوري (1383).....................................................................................................................................................
فصل سوم: آواشناسي لري انديمشك
3-1 درآمد................................................................................................................................................................................
3-2 توصيف آوايي همخوانهاي لري انديمشك...........................................................................................................
3-2-1 همخوانهاي انفجاري..........................................................................................................................................
3-2-1-1 انفجاريهاي دولبي.........................................................................................................................................
3-2-1-2 انفجاريهاي دنداني-لثوي............................................................................................................................
3-2-1-3 انفجاريهاي نرمكامي.....................................................................................................................................
3-2-1-4 انفجاريهاي ملازي.........................................................................................................................................
3-2-1-5 انفجاريهاي چاكنايي.....................................................................................................................................
3-2-2 همخوانهاي خيشومي .........................................................................................................................................
3-2-2-1 خيشوميهاي دولبي......................................................................................................................................
3-2-2-2 خيشومي لبي-دنداني....................................................................................................................................
3-2-2-3 خيشوميهاي لثوي........................................................................................................................................
3-2-2-4 خيشوميهاي نرمكامي..................................................................................................................................
3-2-2-5 خيشومي ملازي..............................................................................................................................................
3-2-3 همخوانهاي لرزان..................................................................................................................................................
3-2-3-1 لرزانهاي لثوي................................................................................................................................................
3-2-4 همخوانهاي زنشي.................................................................................................................................................
3-2-4-1 زنشيهاي لثوي...............................................................................................................................................
3-2-5 همخوانهاي سايشي..............................................................................................................................................
3-2-5-1 سايشيهاي لبي-دنداني................................................................................................................................
3-2-5-2 سايشيهاي لثوي............................................................................................................................................
3-2-5-3 سايشيهاي لثوي-كامي................................................................................................................................
3-2-5-4 سايشيهاي ملازي..........................................................................................................................................
3-2-5-5 سايشيهاي چاكنايي......................................................................................................................................
3-2-6 ناسودهها/ نيمواكهها/ غلتها.................................................................................................................................
3-2-6-1 ناسودههاي كناري لثوي................................................................................................................................
3-2-6-2 ناسودههاي سختكامي/ غلتهاي افراشتهي پيشين ...........................................................................
3-2-6-3 ناسودههاي نرمكامي (لبي شده).................................................................................................................
3-2-7 همخوانهاي انفجاري-سايشي.............................................................................................................................
3-2-7-1 انفجاري-سايشيهاي لثوي-كامي...............................................................................................................
3-3 توصيف آوايي واكههاي لري انديمشك......................................................................................................................
3-3-1 واكههاي پيشين.......................................................................................................................................................
3-3-1-1 واكههاي افراشتهي پيشين .........................................................................................................................
3-3-1-2 واكههاي نيمه افراشتهي پيشين................................................................................................................
3-3-1-3 واكههاي افتادهي پيشين..............................................................................................................................
3-3-2 واكههاي مركزي.......................................................................................................................................................
3-3-2-1 واكههاي نيمه افراشتهي مركزي................................................................................................................
3-3-3 واكههاي پسين.........................................................................................................................................................
3-3-3-1 واكههاي افراشتهي پسين............................................................................................................................
3-3-3-2 واكههاي نيمه افراشتهي پسين..................................................................................................................
3-3-3-3 واكههاي افتادهي پسين................................................................................................................................
3-4 جدولهاي واجگونههاي همخواني و واكهاي.............................................................................................................
3-5 معرفي پيش فرضيهاي ساختمان هجا در گويش لري انديمشك.......................................................................
فصل چهارم: رويكردي غيرخطي به نظام آوايي لري انديمشك
4-1درآمد.....................................................................................................................................................................................
4-2شيوهي ارائه پيكرهها و فرايندهاي واجي....................................................................................................................
4-3فرايندهاي واجي................................................................................................................................................................
4-3-1 خيشومي شدگي........................................................................................................................................................
4-3-1-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-1-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-2 لبي شدگي...................................................................................................................................................................
4-3-2-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-1-2 اشتقاقهاي غيرخطي.........................................................................................................................................
4-3-2 واكرفتگي....................................................................................................................................................................
4-3-3-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-3-2اشتقاقهاي غيرخطي.............................................................................................................................................
4-3-4 زنشي شدگي..............................................................................................................................................................
4-3-4-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-4-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-5 پيش نرمكامي شدگي................................................................................................................................................
4-3-5-1تببين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-5-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-6فراگويي ناقص................................................................................................................................................................
4-3-6-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-6-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-7همگوني در جايگاه خيشوميها................................................................................................................................
4-3-7-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-7-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-8كشش جبراني...............................................................................................................................................................
4-3-8-1تبيين غيرخطي.......................................................................................................................................................
4-3-8-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-9قلب...................................................................................................................................................................................
4-3-9-1 تبيين غيرخطي.....................................................................................................................................................
4-3-9-2 اشتقاقهاي غيرخطي...........................................................................................................................................
4-3-10حذف انفجاري دنداني- لثوي بي واك.................................................................................................................
4-3-10-1 تبيين غيرخطي..................................................................................................................................................
4-3-10-2اشتقاقهاي غيرخطي..........................................................................................................................................
4-3-11واكه كاهي...................................................................................................................................................................
4-3-11-1 تبيين غيرخطي..................................................................................................................................................
4-3-11-2 اشتقاقهاي غيرخطي........................................................................................................................................
4-3-12حذف خيشو مي لثوي پاياني.................................................................................................................................
4-3-12-1 تببين غيرخطي..................................................................................................................................................
4-3-12-2اشتقاقهاي غيرخطي..........................................................................................................................................
4-3-13حذف انفجاري دنداني- لثوي واكدار..................................................................................................................
4-3-13-1 تبيين غيرخطي..................................................................................................................................................
4-3-13-2اشتقاقهاي غيرخطي..........................................................................................................................................
4-3-14تغيير كيفيت واكه تاريخي......................................................................................................................................
4-3-14-1 تبيين غيرخطي..................................................................................................................................................
فصل پنجم: نتيجهگيري
5-1 درآمد................................................................................................................................................................................
5-2 دستآوردهاي پژوهش................................................................................................................................................
5-3 پيشنهادها........................................................................................................................................................................
كتابنامهي فارسي.....................................................................................................................................................................
كتابنامهي انگليسي..................................................................................................................................................................
پيوستها .....................................................................................................................................................................................
واژهنامهي فارسي به انگليسي.................................................................................................................................................
واژهنامهي انگليسي به فارسي.................................................................................................................................................
چكيده...........................................................................................................................................................................................
[ بازدید : ] [ امتیاز :
]